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最近60年农村教育发展评议
发布时间： 2011-12-19    作者：王慧    来源：河北师范大学学报 2011-05-19
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　  摘要：1949年新中国成立以来的60年,农村教育取得了长足进步,但仍是教育事业最薄弱的环节。回顾60年来农村教育的发展历程,思考农村教育发展存在的深层次问题,总结农村教育发展的历史经验,对今后农村教育的发展有借鉴意义。

　  全文见附件
  1. 最近60年农村教育发展评议.pdf
  1. 更加关注未来农村教育的发展
  2. 中华人民共和国成立以来农村教育政策价值取向的嬗变
  3. 农村教育现代化的解释逻辑和价值定位
  4. 提升教师素质是农村教育发展抓手
  5. 培育农村教育发展的珍贵“水土”
  6. 重视农村教育的三重面向
  7. 把农村教育难题转化为创新优势
  8. 调侃和吐槽帮不了农村教育
  9. 补齐农村教育“短板”重点在教师队伍建设
  10. 农村教育发展的矛盾与协同创新
相关链接 - 当代中国研究所 - 中国社会科学院网 - 两弹一星历史研究 - 人民网 - 新华网 - 全国人大网 - 中国政府网 - 全国政协网 - 中国网  - 中国军网 - 中央文献研究室
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