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新中国农村教育发展的政策经验
发布时间: 2013-04-27    作者:张乐天    来源:南京师大学报 2012-05-11
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  摘要:新中国农村教育的发展离不开教育政策的指引。教育政策对教育发展起着特别重要的影响与作用。60余年农村教育发展积淀了丰富的政策经验,这些"经验"反映出中国农村教育发展的亮点与特色,也由此开拓出农村教育发展的"中国式"道路。农村教育的政策经验寓含着政策代价,是与不断正视和不断克服农村教育发展中的政策问题相联系。深入总结和认识农村教育政策经验,对于推进新世纪农村教育的新发展具有强烈的现实意义。

  全文见附件

  1. 新中国农村教育发展的政策经验_张乐天.pdf
  1. 更加关注未来农村教育的发展
  2. 中华人民共和国成立以来农村教育政策价值取向的嬗变
  3. 农村教育现代化的解释逻辑和价值定位
  4. 提升教师素质是农村教育发展抓手
  5. 培育农村教育发展的珍贵“水土”
  6. 重视农村教育的三重面向
  7. 把农村教育难题转化为创新优势
  8. 调侃和吐槽帮不了农村教育
  9. 补齐农村教育“短板”重点在教师队伍建设
  10. 农村教育发展的矛盾与协同创新
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