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新中国儿童阅读史(1949—1966年)
发布时间: 2020-09-25    作者:魏玉山    来源:出版发行研究 2020-04-15
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  摘要:新中国成立以后,党和政府高度重视儿童阅读工作,面对新中国成立初期经济基础薄弱、教育水平不高、识字率低下的社会背景,党和政府迎难而上,发挥新制度的优势,组织与动员全社会的力量,统一中小学教科书及教学参考书的编辑出版发行;提高儿童读物的编写与出版能力;对书刊、连环图画书租赁市场进行治理,净化儿童阅读外部环境;对反动、淫秽、荒诞的书刊图画进行处理;建设儿童阅读基础设施,开展多种形式的儿童阅读活动……通过采取多方面的措施,逐步扭转了儿童阅读的困境,推动儿童阅读工作迎来了新的高峰。

  全文见附件

  1. 新中国儿童阅读史_1949_1966年_魏玉山.pdf
  1. 1949—1960年美国国会涉华立法活动探源
  2. 新中国成立以来日常生活的变迁及日常生活伦理构建面临的难题
  3. 我国文化治理现代化70年:历程和走向
  4. 新中国成立70年正确经济发展路径的溯源与选择
  5. 1951—1957年新中国参加国际展览活动的形象探析
  6. 新中国成立以来文化的发展对意识形态安全的影响及对策
  7. 朱佳木:新中国70年的变与不变
  8. 新中国农业结构变迁70年:历史演进与经验总结
  9. 新中国70年文化政策发展的历史逻辑与基本特征
  10. 新中国成立70年来高等教育强国建设的历史逻辑与启示
相关链接 - 当代中国研究所 - 中国社会科学院网 - 中国社会科学网 - 人民网 - 新华网 - 全国人大网 - 中国政府网 - 全国政协网 - 中国网  - 中国军网 - 中央党史和文献研究院
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