摘要：人文精神的缺失是当代大学教育显在的危机, 除了工具理性的强化以及消费意识的风行使得个人的感性空间和信仰区域呈现为一种真空状态之外, 大学教育的“务实”定位, 使得教育沦为灌输、复制, 缺少对话、交流。在当下建构和谐社会的目标召唤下, 理应通过以下途径重建大学精神:筑牢筑实知识架构, 培养学生的问题意识和批判素养, 实践“以人为本”的教育理念。

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