研究社会主义核心价值体系内在关系的价值学思路和方法

　　——要把握住社会主义核心价值体系主客体关系的逻辑线索。价值观是一定价值主体关于一定价值客体的价值的根本观点。社会主义核心价值体系的客体可以是社会主义（制度、理论、目标等）本身，也可以是是社会主义制度下的整个社会。如果是前者，它就是关于社会主义价值的观念体系，这样定义显然过窄，很难外延到四个方面的全部；如果是后者，其就是具有社会主义性质的各种价值观的总和，这样又显过宽，且客体要细化。我们主张按后一种思路切入研究。

　　——要保持概念内涵的一致性。其一，“社会主义核心价值体系”作为一个具有特定内容的概念，它所指向的内容是关于社会主义核心价值的一系列“价值观念”，因而应从价值学的视角来研究社会主义核心价值体系四个方面的涵义。其二，确认“核心”与“非核心”相对关系。从整个社会不同质（多元）价值观的大系统看，社会主义核心价值体系就是指在社会主义社会同时存在着的多元价值观中起主导作用的价值观系统；从具有社会主义性质的价值观体系看，实际上属于社会主义核心价值体系的内部关系问题。如果以三个大小不等的同心圆来比喻：整个社会的多元价值观体系是大圆圈，社会主义同质性价值体系是中圆圈，社会主义同质性价值体系中的核心是小圆圈。我们认为，包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观在内的社会主义核心价值体系属于“中圆圈”，它向外主导着整个社会的价值观，是社会主义文化建设的根本，向内又是一个有机联系的系统，有一个自身建设的问题。

　　——要用建设和发展的眼光看待社会主义核心价值体系。着眼于建设、发展和完善社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系的内容不是一成不变的，而是要在建设过程中得到不断发展和完善。从逻辑系统的需要来看，社会主义核心价值体系的四个方面只是四个“点”，理论研究者应当找到由“点”到“线”再到“面”的联系，形成逻辑系统。还要着眼于以社会主义核心价值体系为根本，建设社会主义先进文化。社会主义核心价值体系的内容要符合社会文化建设的现实需要和逻辑需要。