社科网首页|客户端|官方微博|报刊投稿|邮箱 中国社会科学网
  国史网首页 - 加入收藏 - 网站地图
 
重要新闻 | 影像记录 |  教育指南
中国概况 | 人物长廊 | 大事年表
国史珍闻 | 图说国史 | 60年图片
专题研究 | 理论指导 | 政治史 | 经济史 | 征文启事 | 学 者
学术争鸣 | 学科建设 | 文化史 | 国防史 | 地方史志 | 学 会
论点荟萃 | 人物研究 | 社会史 | 外交史 | 海外观察 | 境 外
特别推荐 | 文 献 | 统计资料
口述史料 | 图 书 | 政府白皮书
档案指南 | 期 刊 |  领导人著作
   您所在的位置:首页 >> 外交史 >> 新中国外交
20世纪50年代苏联历史教学理论和方法在中国的传播
发布时间: 2016-01-08    作者:洪认清    来源:史学史研究 2015-03-05
  字体:(     ) 关闭窗口

  摘要:20世纪50年代,在全国学习苏联运动影响下,史学工作者通过译介苏联历史教学论著、赴苏联考察学习历史教学经验、用苏联模式改造旧式历史教育、苏联专家来华指导历史教学等方式,使苏联历史教学理论和方法在中国得到广泛传播。在学习苏联历史教学理论和方法的过程中,中国教师借鉴苏联的历史教科书模式,编写了新的历史教材;借鉴苏联历史教学方法,增强了历史教学的有效性和生动性。学习苏联历史教学理论和教学方法对于提升新中国历史教学质量有重要意义,新中国建立了以唯物史观为指导的历史教学体系:历史课程受到前所未有的重视;历史教学走上规范化道路;历史教学法的研究得到加强。但在此过程中,也不可避免地出现某些失误,给历史教学带来了不利影响。总的来看,50年代苏联历史教学理论与方法在中国的传播,有历史的必然性和合理性,对于中国历史教学工作者自觉掌握和运用唯物史观学习和研究中外历史,有重要的引导作用。 

  全文见附件

  1. 20世纪50年代苏联历史教学理论和方法在中国的传播_洪认清.pdf
  1. 试析20世纪五六十年代苏联对中国国防科技事业的援助
  2. 苏联解体前苏共基层党组织与党员思想状况分析
  3. 唐铎:苏联卫国战争中的“中国雄鹰”
  4. 对苏联解体的另一种探索与求证
  5. 从布局全球到回归周边
  6. 刘少奇为什么要在中华人民共和国成立前夕访问苏联?
  7. 20世纪60年代初期苏联驻华商务机构撤销问题的历史考察
  8. “苏联时期相关重大历史事件”国际学术报告会在京举行
  9. 中国特色社会主义是对苏联模式的实质性突破
  10. 苏联模式与中国社会主义道路的探索
相关链接 - 当代中国研究所 - 中国社会科学院网 - 两弹一星历史研究 - 人民网 - 新华网 - 全国人大网 - 中国政府网 - 全国政协网 - 中国网  - 中国军网 - 中央文献研究室
关于我们 - 联系我们 - 版权声明
当代中国研究所 版权所有 备案序号:京ICP备06035331号
地址:北京西城区地安门西大街旌勇里8号
邮编:100009 电话:66572307 Email: gsw@iccs.cn