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新中国70年教育的发展历程
发布时间: 2020-04-20    作者:蒋纯焦    来源:河北师范大学学报(教育版) 2019-11-11
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  摘要:新中国成立70年来,贯穿教育发展历程的主线是探索中国社会主义教育发展道路。结合中华人民共和国史和社会主义教育发展史,可以将70年的教育历程划分为八个阶段,分别是:1949-1956年,奠定社会主义教育的基石;1956-1966年,自主探索社会主义教育;1966-1976年,政治动乱中开展"教育革命";1976-1985年,教育事业复苏与改革开放;1985-1992年,全面改革教育体制;1992-2002年,注重教育内涵发展;2002-2012年,办好人民满意的教育;2012-2019年,从教育大国走向教育强国。

  全文见附件

  1. 新中国70年教育的发展历程_蒋纯焦.pdf
  1. 新中国70年行政区划调整的历程、特征与展望
  2. 新中国70年中国共产党人战略思维的历史演进与逻辑内蕴
  3. 新中国70年少数民族高等教育政策的发展历程与基本经验
  4. 新中国70年对外贸易发展及其对经济增长的贡献
  5. 新中国70年就业政策的创新发展与经验总结
  6. 新中国农村合作医疗参合率变迁研究
  7. 新中国70年的人口政策变迁与当代人口发展
  8. 新中国70年社会主义意识形态建设历程、经验和未来走向
  9. 新中国成立以来党领导人民抗击重大疫情的历史回顾与经验启示
  10. 新中国70年阅兵仪式的历史演进及其政治功能分析
相关链接 - 当代中国研究所 - 中国社会科学院网 - 中国社会科学网 - 人民网 - 新华网 - 全国人大网 - 中国政府网 - 全国政协网 - 中国网  - 中国军网 - 中共中央党史和文献研究院
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