社科网首页|客户端|官方微博|报刊投稿|邮箱 中国社会科学网
  国史网首页 - 加入收藏 - 网站地图
 
重要新闻 | 影像记录 |  教育指南
中国概况 | 人物长廊 | 大事年表
国史珍闻 | 图说国史 | 60年图片
专题研究 | 理论指导 | 政治史 | 经济史 | 征文启事 | 学 者
学术争鸣 | 学科建设 | 文化史 | 国防史 | 地方史志 | 学 会
论点荟萃 | 人物研究 | 社会史 | 外交史 | 海外观察 | 境 外
特别推荐 | 文 献 | 统计资料
口述史料 | 图 书 | 政府白皮书
档案指南 | 期 刊 |  领导人著作
   您所在的位置:首页 >> 文化史 >> 教育史
改革开放40年教育发展战略变迁
发布时间: 2018-12-14    作者:查吉德    来源:河北师范大学学报(教科版) 2018-03-01
  字体:(     ) 关闭窗口

  摘要:改革开放40年来,根据经济社会发展的新变化和新要求,我国对教育战略适时进行调整。40年来,普及与提高始终是教育发展的战略主题。"普及"方面,逐步由普及九年义务教育迈向各级各类教育的全面普及;"提高"方面,由办重点学校迈向全面提高质量。40年来,教育的战略地位不断提升,由"经济战略重点"到"经济战略的首位"再到"优先发展",由被视为经济发展、科技进步、人力资源开发的重要手段提升为民生工程、文化建设的基础乃至民族振兴的基石。40年来,教育价值取向逐步由社会工具价值向人本价值回归,"立德树人""为人的发展服务""办人民满意的教育"正在成为教育的基本价值追寻。

  全文见附件

  1. 改革开放40年教育发展战略变迁_查吉德.pdf
  1. 改革开放40年中国的产业发展与工业化进程
  2. 义务教育改革与发展40年的中国模式
  3. 改革开放40年乡村发展的历程与经验启示
  4. 勇立潮头唱大风——改革开放40年我军军事训练回顾
  5. 改革开放40年中国所有制理论的创新和发展
  6. 改革开放40年我国推进教育现代化的基本经验
  7. 王爱云:改革开放以来中国共产党领导反对历史虚无主义的实践与经验
  8. 储著武 边钰:改革开放40年意识形态工作的历程与经验
相关链接 - 当代中国研究所 - 中国社会科学院网 - 两弹一星历史研究 - 人民网 - 新华网 - 全国人大网 - 中国政府网 - 全国政协网 - 中国网  - 中国军网 - 中央文献研究室
关于我们 - 联系我们 - 版权声明
当代中国研究所 版权所有 备案序号:京ICP备06035331号
地址:北京西城区地安门西大街旌勇里8号
邮编:100009 电话:66572307 Email: gsw@iccs.cn