学习习近平总书记在纪念邓小平同志 

　　诞辰110周年座谈会上的讲话 

　　［编者按］8月26日，中华人民共和国国史学会与中国社会科学杂志社联合举办“纪念邓小平同志诞辰110周年暨学习习近平总书记8·20重要讲话精神座谈会”。应邀出席会议的有中共中央组织部原部长、国史学会顾问张全景，中共中央文献研究室原常务副主任杨胜群，国防大学原副政委、国史学会顾问李殿仁，中共中央党史研究室原副主任、国史学会副会长张启华和中国社会科学杂志社副总编辑王利民，以及老一代党和国家领导人的后代李敏、周秉德、刘亭、刘建、任远征、陈伟华等，邓榕向会议表示祝贺。中国社会科学院原副院长、国史学会常务副会长朱佳木主持会议。现将部分与会者发言刊出。 

　　改革开放前，以毛泽东为核心的中共第一代中央领导集体领导全国各族人民在探索中国社会主义革命和建设实践中，既取得了巨大历史成就，又在一定时期出现过挫折、失误，甚至发生了严重错误，这是改革开放无可选择的社会历史基础与条件。改革开放历史新时期正是在吸收和借鉴新中国成立以来历史的经验教训中开辟并向前推进的。这是改革开放历史新时期与改革开放前既相互联系又有根本区别的历史逻辑关系。 

　　正确认识改革开放前的历史，是总结新中国建设和发展历史经验的重要思想来源，是推进改革开放的重要精神动力。它关乎中国向何处去、改革开放坚持什么方向和中国社会主义走什么道路。习近平总书记在8·20讲话中指出：“邓小平同志指导我们党系统总结建国以来的历史经验，解决了科学评价毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系、根据新的实际和发展要求确立中国社会主义现代化建设的正确道路这样两个相互联系的重大历史课题，彻底否定了‘文化大革命’的错误实践和理论，坚决顶住否定毛泽东同志和毛泽东思想的错误思潮，为党和国家发展确定了正确方向。”历史地看，这一重要论述主要依据、集中表现于邓小平主持起草的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》（以下简称《历史决议》）及其思想内涵与精神实质。 

　　邓小平主持起草了《历史决议》，他最主要的贡献就是为起草工作确立了指导思想。这一指导思想的精义概括起来主要有：一是主题论，确立了毛泽东的历史地位，坚持和发展毛泽东思想；二是方法论，对新中国成立30年来历史上的大事，哪些是正确的，哪些是错误的，要进行实事求是的分析，包括一些负责同志的功过是非要做出公正的评价；三是目的论，通过这个决议对过去的事情做个基本的总结，“总结过去是为了引导大家团结一致向前看”。它们相互联系，涵盖了起草工作的根本点、出发点和落脚点。其中，邓小平特别指出，主题论这一条是“最重要、最根本、最关键的”，也是“最核心的”。邓小平指导《历史决议》的起草工作始终贯彻这一指导思想，立场坚定、旗帜鲜明，保证了最终在中共十一届六中全会通过的《历史决议》是坚持和发展毛泽东思想的历史文献。 

　　邓小平在主持起草《历史决议》中，就如下历史问题做出了重要理论贡献，推进了党的思想理论创新。一是推动科学揭示毛泽东思想的科学体系和活的灵魂。他在起草工作开始阶段就强调要概括毛泽东思想的主要内容，特别是今后还要继续贯彻执行的内容。二是确定将“毛泽东晚年思想”修改为“毛泽东晚年的错误”，把毛泽东晚年错误与毛泽东思想区别开来。他说，毛泽东的错误在于违反了他自己正确的东西。“两个凡是”的观点就是想原封不动地把毛泽东晚年的错误思想坚持下去。三是为确立毛泽东的历史地位、坚持和发展毛泽东思想提供全面的历史根据，支持并指导《历史决议》增加回顾新中国成立前28年的历史。四是在关于党内斗争问题上，支持原则上不再用路线斗争的提法。他说：“党内斗争是什么性质就说是什么性质，犯了什么错误就说是什么错误，讲它的内容”。五是认定中共八届十二中全会、九大是合法的，邓小平指出：“如果现在否定了八届十二中全会和九大的合法性，就等于说我们有一段时间党都没有了。这不符合实际。”六是支持并指导《历史决议》写上粉碎“四人帮”以后的四年这段历史。他说：“这段势必要写。”后来，《历史决议》以“历史的伟大转折”为题作了增写，写出了中共十一届三中全会的历史转折意义，以及毛泽东思想、党的正确政策在新的条件下的恢复和发展。 

　　邓小平主持起草的《历史决议》，厥功甚伟，其思想理论贡献成为邓小平理论的重要组成部分，成为推动中国特色社会主义改革开放和现代化建设事业的重要思想理论来源。 

　　作者系中国社会科学院当代中国研究所理论研究室主任　宋月红