摘要：助学是实现"不让一个学生因家庭经济困难而失学"的兜底性工程。我国助学经历了人民助学金阶段、奖助并存阶段、"奖、贷、助"阶段和"奖、贷、助、勤、补、减、免"阶段的体系演变过程。其演变规律是以不断精准满足受助学生实现可持续发展需求的过程。助学工作推进精准化的具体实践中，政策实施、助学理念、助学体系、立法保障等方面还存在现实困境，可以从丰富多元资助主体、提升助学治理效能、加速助学立法等维度实现突破。

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