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近30年来我国农村教师教育政策的回顾、反思与展望
发布时间: 2014-07-15    作者:马永全    来源:教育导刊 2013-12-04
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  摘要:农村教师教育是促进农村教师队伍健康发展,提高农村基础教育质量的重要环节。近30年来,国家制定了一系列针对农村教师教育的政策,促进了农村教师从数量、质量、结构、学历等方面的健康发展。但也应看到,在取得成绩的同时,依然存在很多问题。当前正是社会主义新农村建设时期,政府提高农村教师队伍质量方面,应当把建立农村教师教育监督机制、落实各项农村教师教育政策、加大对农村教师教育的经费投入等作为主要目标。 

  全文见附件

  1. 近30年来我国农村教师教育政策的回顾_反思与展望_马永全.pdf
  1. 新中国构建农村社会保障体系的初步探索(1949—1957)
  2. 王爱云:1978~1985年的农村扶贫开发
  3. 农村女性婚姻迁移者经济融合的影响因素
  4. 建国以来有关农村幼儿教师的研究综述
  5. 改革开放四十年我国教师制度的变迁与逻辑
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