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柳海民 王澍:中国义务教育实施30年:成就、价值与展望
发布时间: 2017-12-19    作者:柳海民 王澍    来源:北京大学教育评论 2016-10-10
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  摘要2016,对中国基础教育来说,是具有特殊历史意义的一年。因为,30年前颁布和实施的《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》,开启了我国以法律推进义务教育实施的历程。1986年的《义务教育法》开宗明义地指出:"义务教育,是国家统一实施的,所有适龄儿童、少年都必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。"对于一个曾经文盲充斥、人口众多、经济落后、艰难步入义务教育进程的国家而言,这是意义重大的30年。

  全文见附件

  1. 中国义务教育实施30年_成就_价值与展望_柳海民.pdf
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