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阅读史:材料与方法
发布时间: 2019-01-10    作者:韦胤宗    来源:史学理论研究 2018-07-28
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  摘要:阅读史是近三十年来在年鉴学派、新文化史和书籍史影响下逐渐形成的新兴学科,它从产生之初,就具有社会史和文化史的双重性格:在视野上,关心大众文化、身份认同、权力与信仰等问题;在材料和方法上,不仅重视官方档案和少数学者的著作,更重视各个社会组织所记录的数据与社会大众的私人信件、笔记等材料的收集和分析。以阅读的过程为依据,阅读史可以分为三个部分:其一是关心书籍的生产、流通以及最终到读者手中的方式;其二是将阅读作为一种社会行为,讨论阅读的方式和读者的心态;其三是分析阅读对于个体、社会和历史的影响。在研究阅读行为和读者反应时,书籍中读者留下的批校这一长期被学者所忽视的材料,具有无可替代的优越性。

  全文见附件

  1. 阅读史_材料与方法_韦胤宗.pdf
  1. 当代国民阅读生态的历史演进及特点
  2. 从微观史、日常生活史到社会文化史
  3. 日常生活与社会文化史——“新文化史”观照下的中国社会文化史研究
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