社科网首页|论坛|人文社区|客户端|官方微博|报刊投稿|邮箱 中国社会科学网
  国史网首页 - 加入收藏 - 网站地图
 
重要新闻 | 影像记录 |  教育指南
中国概况 | 人物长廊 | 大事年表
国史珍闻 | 图说国史 | 60年图片
专题研究 | 理论指导 | 政治史 | 经济史 | 征文启事 | 学 者
学术争鸣 | 学科建设 | 文化史 | 国防史 | 地方史志 | 学 会
论点荟萃 | 人物研究 | 社会史 | 外交史 | 海外观察 | 境 外
特别推荐 | 文 献 | 统计资料
口述史料 | 图 书 | 政府白皮书
档案指南 | 期 刊 |  领导人著作
   您所在的位置:首页 >> 雷达信息 >> 文化教育科技
语文教育希望不能仅靠“养心的教材”
作者:    发布时间:2013/12/11    来源:求是理论网
  字体:(     ) 关闭窗口
  继前不久《郑州晚报》披露人教版语文教材硬伤后,有关语文教育的话题,持续引发热议。12月9日,《中国新闻周刊》记者以建国以来语文教育的演变历程为分析对象,对目前语文教育偏冷的局面,提出了“这个时代,需要养心的教材”的判断。
  确实,与民国语文教材的热销相比,现有语文教材对学生的吸引力有些过于冷清。而近年来,语文教材虽然不断进行改版,但是改版成效,却难言乐观。以最权威的人教版语文教材为例,其多处浅显文字差错本不应流传于世,然而,在时下浮躁的“多出书,快出书”的气氛下,作为语文教材的编纂者,显然失去了如丰子恺、叶圣陶等前辈的严谨风范,不但对内容不负责,甚至于应有的编纂流程也丝毫不上心。与这种做工粗糙的语文教材相比,所谓“养心的教材”自然更具吸引力。以金庸《天龙八部》章节入选语文读本为例,其对传统读本内容的突破,就曾掀起了不少学生的阅读兴趣。
  然而,挽救语文教育,仅仅靠一本养心的语文教材,仍显乏力。就目前而言,作为语文最大的竞争对手——英语,虽然退出高考舞台,但其对学生乃至社会的影响力仍不可忽视。在整体英语教育改革方案尚未出台之前,不少英语拥趸,仍保持着一个时间与金钱的高额投入。一些英语培训学校也仍旧以功利性的考试,作为其受教育者的目标。而一个人的学习时间毕竟有限,过量的时间被锁死在英语上,又能拿出多少时间用心学习一本养心的语文教材?恐怕,除课堂和作业外,鲜有学生可以沉下心来,不带目的性地学习下语文。
  养心的语文教材,当然值得期望。但有一个基本的事实,必须予以理清:人们对养心语文教材的热切期望,从某种程度上而言,仍是一种片面的道德想象。民国语文教材,建国初期的一些语文教材,从内容上而言确实不错。但内容从来依靠形式而存在,如果没有建立一个合理的语文教育机制,底定以人为本的教育精神,纵然完全复制那些完美教材的内容,也难以发挥其原有的魅力。毕竟,现有教育形式积重难返,学生与教师均围绕“高考指挥棒”,高考考什么,教师就教什么。高考考什么,学生就学什么。如过去小学教育中涌现出来的“语文家”级人物,于今天这个时代难觅踪影。在这种填鸭式教学的背景下,一两本叫好的教材,又能带来什么?
  语文教育,从某些方面而言,是国民教育,它不仅承担着普及国语水平的重任,更担负着对青少年一代的教化作用。养心的教材,有助于实现这样的目的。但养心教材毕竟不是万能膏药。较之更新改版的语文教材而言,更迫在眉睫的问题是,如何改革语文教育本身,祛除附属在语文教育中不恰当的一些职能,给予语文教育更加专业的地位。比如,对语文教学成果的考试可以考虑更加灵活和更充满想象力的形式,侧重于学生为文的能力,而不是仅仅靠“死记硬背”归纳几个“段落大意”。

查看原文
    1. 加强网络时代的语文教育
    2. 语文教育何以饱受诟病
    3. 语文教育应巧借传统文化“东风”
    4. 王旭明:语文教育已经支离破碎
    5. 追着高考指挥棒跑无法为语文教育改革把脉
    6. 专家分析高考作文:话题更具开放性的思辨价值
    7. 课改应留住“语文味”
    8. 一线教师呼吁:落伍的语文教材尽快脱胎换骨
    9. 灵活运用教材插图提升学生语言能力
    10. 愿国学教育成为一生的精神财富
    相关链接 - 当代中国研究所 - 中国社会科学院网 - 两弹一星历史研究 - 人民网 - 新华网 - 全国人大网 - 中国政府网 - 全国政协网 - 中国网  - 中国军网 - 中央文献研究室
    关于我们 - 联系我们 - 版权声明
    当代中国研究所 版权所有 备案序号:京ICP备06035331号
    地址:北京西城区地安门西大街旌勇里8号
    邮编:100009 电话:66572305 66572306 Email:gsw@iccs.cn