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抗美援朝与新中国成立初期知识分子的教育改造
发布时间: 2017-02-17    作者:靳道亮    来源:广西师范大学学报(哲社版) 2016-08-15
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  摘要:抗美援朝加速了知识分子教育改造进程:抗美援朝战争的爆发,使知识分子的改造由谨慎走向急迫,由松散的政治学习转为组织化的政治教育和激烈的思想斗争;抗美援朝运动在政治、文化层面清算了美国在知识分子中的影响;1951年秋,抗美援朝的顺利进展及其引起的国内形势变化,既向中共提出了发起思想改造运动的必要性与紧迫性,也为思想改造运动创造了条件,使知识分子的改造由政治层面转入思想层面。从规范知识分子对美国的认识,到批判知识分子的美国观,再到清算知识分子的资产阶级观念,中共通过抗美援朝整合知识分子思想的成功,既建立在把民族主义融入阶级范畴的"爱国必须联苏反帝"的政治逻辑之上,也建立在知识分子的民族主义心理基础之上。 

  全文见附件

  1. 抗美援朝与新中国成立初期知识分子的教育改造_靳道亮.pdf
  1. 抗美援朝:正义之战、扬威之战、固基之战
  2. 抗美援朝的意义不容低估
  3. 专家座谈《伟大的抗美援朝》:伟大伟大精神产生伟大力量
  4. 对抗美援朝战争几个重大问题的认识
  5. 论抗美援朝运动中民众的爱国情感教育
  6. 抗美援朝文学的历史功绩
  7. 抗美援朝时期北京地区的代耕制度
  8. 抗美援朝战争与我军现代化建设
  9. 丁明:抗美援朝与中国外交及大国地位的确立
  10. 董志凯:抗美援朝与新中国经济
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