摘要：本文利用馆藏档案考察冷战时期中国培训阿尔巴尼亚实习生这一对外经济技术援助个案,解读中阿双方基于两国政治联盟关系在实习生群体中进行的以"塑造社会主义兄弟友谊"为目标的公共外交政策行为。中国培训阿尔巴尼亚实习生的史实表明,革命外交路线之下的公共外交行为的基本特征以追求单一的意识形态共同性为前提和目标,但是由于过分追求意识形态目标,难以实质性地促进国家关系的发展。　　

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