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教学研究
论中学历史教学中重“教”轻“学”的转变
作者:曾清浩    发布时间:2014/08/21    来源:科教文汇
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  摘要:中学历史教学中,重教轻学的方式必须转变,否则新课改难以推行,学生自主、合作、探究学习能力的培养无法落实。 

  全文见附件

  1. 论中学历史教学中重_教_轻_学_的转变_曾清浩.pdf
  1. 中学历史教学中学生创新意识的培养
  2. 在中学历史复习中如何做到“高效”
  3. 在中学历史教学中对学生德育教育的渗透
  4. 中学历史教学中的现代信息技术应用
  5. 中学历史教学中的公民人格塑造与国家意识培养
  6. 论中学历史教学中的历史思维能力
  7. 博物馆与中学历史教学互动关系研究
  8. 浅谈新课改下藏区中学历史教学的困境
  9. 武力 王丹莉:中国经济发展道路的两次伟大转变
  10. 我国国家安全观的重要转变
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