贾凤姿老师与学生在一起。(资料照片)

　　笑声……笑声……掌声……

　　柔和的语调中理精辞美,优雅的举止流溢着知性的光辉。

　　谁说思想政治课枯燥乏味?谁说马克思主义基本原理课艰涩难懂?3月30日下午,大连海事大学马克思主义学院贾凤姿教授短短一节课竟响起10余次掌声。

　　在大连海事大学,贾凤姿的课一直呈“爆棚”状态，强烈吸引着广大学生。

　　真情传播真理

　　教书是向学生传授科学文化知识。育人是对学生进行思想教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观——贾凤姿

　　2009年教师节,大连海事大学举行“如何做一名卓越的大学教师”报告会。贾凤姿教授的演讲感动了所有人,校长王祖温被感动得热泪盈眶。

　　大连海事大学是中国航海家的摇篮,该校办学的一个宗旨是:“待生如子、爱校如家”,倡导教师做一名卓越的大学老师。贾凤姿正是一个以“待生如子”的大爱铸造师魂的卓越教师。

　　贾凤姿已有28年教龄,她承担了马克思主义哲学原理、马克思主义基本原理和国际交往礼仪等课程。她是辽宁省政治理论课优秀教师,是海大教学质量免检教师,也是该校“人气”最旺的思政课老师,因为选她课的学生太多,她的课经常“爆棚”,学校只好一次次把教室换大,还是无法满足学生需求。

　　思政课是大学生的基础课,也是传播党的理论,帮助大学生形成正确世界观、价值观和辩证思维方式的主阵地,其教学方式方法直接影响学生的听课兴趣和效果。如何让思政课吸引人?如何把握时代特点,根据大学生成长规律开展思想政治教育?贾凤姿一直努力探索着这一课题。

　　贾凤姿的一个行之有效的方法是:思政课密切联系实际,绝不做空洞的说教。面对学生提出的分配不公、贪污腐败等现实问题,贾凤姿总是先直面这些问题,再利用马克思主义理论解释产生这些问题的根源,用马克思主义理论化解学生心中的疑惑。

　　记者听了贾老师讲授的一堂“马克思主义基本原理”课,讲授的是意识的本质。“大家说网上那个‘犀利哥’帅不帅?”贾凤姿的问题一抛出,马上引起学生热议,有女生说“帅”,也有人反对。贾凤姿笑了:“其实这就是‘存在与意识’关系在生活中的体现,对同一样客观存在可以有不同的意识表现。”接着,她从“人生的价值”这一角度进行阐述,学生对“犀利哥”现象有了理性认识。这就是她常用的以学生为主体、教师为主导的思政课教学方法之一。

　　贾凤姿每次上课前都要认真备课,尽管她对这些课早已烂熟于胸。她的课信息量大,知识前卫,她常为一个知识点反复查证。在讲授马克思主义哲学“时空观”时,为讲好时间、空间相对性问题,她以爱因斯坦的狭义相对论为例证。为搞清楚狭义相对论,她到物理系听了20多节课。为把课堂教学与课下实践结合起来,贾凤姿还在辽宁省大连市金州区登沙河镇专门建立自己的联系点,既是自己的科研基地,也是对学生进行社会实践教育的基地。

　　就凭着这股认真劲,她把枯燥乏味的思政课讲得生动活泼,她的思政课成了大连海事大学的招牌课,成了“最迷人的课”,也成为学生最抢手的课。2009级研究生刘思的一个学妹为了选到贾老师的课,专门跑来请她帮忙;人文2006级的宁卉从大一选到大三才选上她的课。一位毕业生在校园网上留言:“大学四年没能选到贾老师的课,是人生的一大遗憾!”

　　一位叫喻洁洁的学生在文章里说:“我在理论课上从来都是‘蜗居’最后一排奋笔疾书赶作业,而现在我争坐到前3排。一年半的时间才邂逅贾老师,我是幸运的。”“当时有同学感叹:选了两年才选上贾老师的课,很不解。现在更多的是震惊——博学多识,才华横溢——当贾老师洋洋洒洒写下复杂的大学物理公式,当贾老师朗朗上口满是文人墨客的名言,无限的好奇,让人不禁想要走近贾老师的世界,去感受她坚持的力量。”

　　贾凤姿常说,教师既要教书也要育人。要培养学生健全的人格,思政课老师应该是学生人生的导师。

　　1995年末的一个大雪天,贾凤姿突然接到一个电话:“老师,我是刘志强,我从老家给您带了点东西,您能否来火车站接我一下?”

　　刘志强家境贫困,身高不足160厘米,内向、自卑。如何培养他的健全人格?贾凤姿在讲授哲学原理时间、空间客观性问题时有意进行引导。她说,人的身高是一种客观存在,不以自己的意志为转移。但身材高矮与成就大小并无联系,只要努力,矮个子同样可以做出大成绩。矮怎么啦?矮是精华的浓缩啊!世界上许多伟人是矮个子,如果找对象以高矮为条件,那将错失多少机会啊!

　　那堂课结束,刘志强走到贾凤姿面前说:“谢谢老师,您给了我信心和希望!”

　　从此,贾凤姿有机会总会与刘志强聊聊。慢慢地,刘志强那躲闪自卑的目光里开始有了自信,而投射给老师的目光里则充满感激。

　　听说刘志强要给自己送东西,她火了:“我才教了你一个学期,就教会你送礼啦?”“……老师,您见面再批评我好吗?”

　　迎着飞舞的雪花,贾凤姿驱车来到火车站。

　　火车站广场人迹寥寥,站在广场中央的刘志强此时已成“雪人”,背上背着一块匾,上面绣着四个大字:“翰墨奇香”。

　　原来,这书法是刘志强在老家县城一个书法家的门口站了3天求来的;上面的字是他母亲赶了几天几夜一针一线绣上去的;那粗糙的镜框是刘志强和父亲精心制作的;为使镜框玻璃不破损,他背着它在火车上站了一天一夜……

　　震撼,感动,误解学生的愧疚,顿时齐聚在贾凤姿心头。那个雪地里挺直的身影从此定格在她记忆里,学生的这份礼物是对她教学生涯的最高褒奖!